수업에 한 명도 안 들어 온 이유는... 저번 주에 수업에 들어온 학생들이 있으면 진도를 나가게 되고 그러면 이번 주도 퀴즈를 봐야 하니까 수업에 참석하는 학생들을 배신자로 몰았을 것 같아. 자료구조 수업을 하는 교수와 비교했을 때에 난 실습실에 인터넷을 끊고, 휴대폰도 뺏고, 종이 한장과 연필, 지우개만 갖고 있을 수 있게 하니까 중간에 뛰쳐 나가지 않으면 실습실에서 문제 푸는 것밖에 할 게 없어. 휴대폰을 빼앗은 이유는 문제를 다 푼 학생이 중간에 자기 화면을 찍어서 친구에게 MMS를 보내더라구. 이렇게 하면 확실히 열심히 공부한 학생들과 그렇지 않은 학생들이 구별이 되기는 하는데, 복습을 안 하고 그냥 학교에 온 학생들은 그 시간이 지옥같이 느껴지는 것 같아. 대신 중간에 나가는 건 허용하긴 하지. 12시간은 첫 시간에 약간 겁 주려고 하는 이야기고 숙제는 3개 정도 문제 주고 코딩하고, 코드 외어오기, 코딩 퀴즈 때 참고할 컨닝 페이퍼 만들어 오기인데 아직까지 컨닝 페이퍼를 만들어 왔는데도 퀴즈를 못 푼 학생은 없을 정도이고, 학생들에게 물어본 결과 평균 5시간 정도 복습했다고 하더라고. - 실습의 주완점은 컴파일 오류 메시지를 확인하고, 이해 한 후에 코드 고치기 -> 오류 패턴별 대응방법을 익혀서 반년 후에는 왠만한 컴파일 오류는 혼자서 고칠 정도가 됨. - 자바의 도움말 읽고 이해하여 자신에게 필요한 함수를 찾아 쓸 수 있게 되기 인데, 일년 정도 배우면 70% 이상이 그럭저럭 할 수 있게 되기는 하는데, 학생들이 실습시간이 다가오는게 긴장된다고 하더라고.