인서울 교수를 부러워하면서 학원강사는 안 된 거라고 생각하네. 카이스트 교수 중 잘리고 나서 핟원 강사 하려고 알아보는 사람도 있음. 벌써 강의하고 있을 수도 있음. 강의 능력만 되면 교수보다 훨씬 많이 벌 수도 있겠지. 교수라고 내세울 수는 없겠지만. 학생을 구제해주려면 랩을 옮길 수 있게 배려해줘야지 그 학생이 인질도 아니고 왜 학생때문에 교수에게 테뉴어를 주나? 그리고 가르치는 능력은 연구 능력과 다름. 잘 가르치는 교수를 따로 두는 것도 생각해 볼 만 함. ------------------------------------------------------------------------- 인서율 교수를 다른 교수님들이 부러워하시더라는 말임. 학원강사는 고년차였던 박사과정학생이었고, 개인적으로 친분이 있던 후배라.. 적어도 졸업은 할 수 있도록 했으면 하는 안타까운 마음이 컸던 것임. 박사 고년차의 경우 의지만 있으면 졸업은 하겠지만, 지도교수가 바뀌고 테마가 바뀌면서 박사과정을 새로 해야 한다고 생각하면... 욕부터 나올 것 같음. ...