윗분 말씀대로.. 마케팅에 실패.. 했다고 볼 수 있습니다. 하지만.. 여기에는 학교 뿐.. 아니라.. 졸업생들의 사회에서의 노력도 한 몫 한다고 생각합니다. 사회 각 분야에 진출해 있는 졸업생들의 스타(?) 만들기가 한단계씩 이루어져야 한다고 생각합니다. 학교 차원에서의 홍보활동에 의한 결과보다는 오히려 졸업생들의 사회활동 내역.. 모 이런 것들이 일반인들에게 더욱 크게 어필한다고 볼 수 있겠죠... 솔직히.. 수험생들의 입장에서 또는 학부모들의 입장에서.. 대학 내에서의 강의 수준이라든지.. 시설 또는 여러가지 교육 여건이라는 변수가 그리 크게 영향을 미친다고는 생각지 않습니다. 지금의 현실에서, 고3 수험생들은.. 그나마 자기 적성에 맞는 과를 선택하는 일조차 제대로 이루어지지 않고 있으니까요.. 따라서.. 학부모나 수험생들에게 큰 '느낌'을 주게 되는건.. 브랜드 네임..이 아닐까 싶습니다. 서강대 같은 경우는.. 예를 들면.. 예쳬능계가 없는 관계로.. TV화면에 학교 이름이 실리게 될 경우가 드물죠... 거기다.. 법대도 88년도에 생긴 관계로.. 법조계나.. 정치계 쪽으로 진출한 분들도 거의 없는 실정이고... 다른 분야의 경우들도 마찬가지로.. 소위.. 각계 각층에서 영향을 미칠수 있을 만한 분야에 오를 만한 연배에 계신 분들이 아직! 없죠. 저는 앞으로가 중요하다 고 생각합니다. 청년서강이란 이름 그대로.. 아직 청년기를 겪어 나가는 과정인데 요.. 사실.. 모두 공감하시진 않으시더라도.. 향후 10년동안 졸업생들이 사회에서 어떻게 자리잡느냐가 관건이라는 의견입니다. 각계 각층에서.. 다양한 모습으로 바쁘게 움직이는 서강의 모습을 기대해 봅니다. 학교 내에서의 노력은 물론 기본으로.. 전제되어야 하겠죠. 여러 분들이 말씀하신 대학교육의 질적 향상 및 학생 교수간의 보다 적극적인 커뮤니케이션 등.. 해결해야 할 숙제는 많습니다. 하지만.. '대학'을 4년 남짓한 그 시간동안의 가치로 묶어 두지 말고.. 그 전과 후에 미치는 사회적 관계들을 한.번.쯤. 넓게 생각해 본다면.. 졸업생 들도 보다 많은 관심과.. 개인적인 .. 또는 힘을 모은.. 노력들이 앞으로 10년동안 펼쳐져야 하지 않을까요.. 지금까지 진행되어 온 동문 선배님들의 많은 노력도 물론이겠거니와.. 더이상 학문의 장으로써만이 아닌... 사회 구성원의 산실로 서 그 역할을 키우기 위해 모두 풀어가야 할 숙제가 아닌가 생각합니다. 두서 없이 주절 거렸는데, 어쨌거나.. 결론은... 대학생활이라는 것이.. 4년간의 학교에서의 수학기간만으로 따진다면.... 혼자서 산속에서 그 과정들을 독학하는 게 나을 것이라는 생각입니다. enfant