맞는 말씀입니다. 잘하는 것이나 잘 하자.. 제가 알기에 이공계에서 돈벌어서 인문계나 경상계로 간 돈은 많지만 그 반대는 거의 없는 것으로 압니다. 따라서 이공계나 더 키울 필요가 잇다고 봅니다. 학부의 수를 줄이고 대신 대학원을 강화하며, 특히 공학계의 경우 박사과정시 프로젝트의 수행을 통해 실무도 익히게 합니다. 또한 벤처기업 육성 센터를 만들어서 강력하게 기술 기업의 정책을 드라이브합니다. 대신 문과나 경상계의 인원을 줄이고 그에 따라서 이공계 교수님들이 수주하는 프로젝트비용의 효과적인 재투자를 통해 이공계를 강화하면 좋지 않을까 생각해봅니다. 아까 마케팅적인 측면을 말슴하셨는데.. 글쎄요.. 반론이랄까.. 우리나라에서 과학이라는 측면이 얼마나 많은 인지도를 가지고 있나요.. 그렇다면 저같으면 노벨상 받은 교수 몇분을 유치하고 그들을 통해 노벨상수상자를 키워낸다면 우리학교의 인지도를 가장 확실히 세우리라고 보는데.. 마케팅적인 입장에서 어떻게 생각하시는지요? 아인슈타인이 위인전에 나올지언정 사뮤엘슨은 나오지 않음을 한번쯤 고려해보시는 것도 좋을 듯 합니다.