[ freeeXpression ] in KIDS 글 쓴 이(By): seik (헉슬리팬) 날 짜 (Date): 1999년 7월 10일 토요일 오전 04시 54분 25초 제 목(Title): Re: 檀君 역사인가 종교인가 > 따라서 지난 85년 단군성전 건립을 둘러싸고 전개된 종교간 > 극한충돌이 재연될 소지도 배제할 수 없다. 85년도에 나는 국민학교 5학년이었다. 이때 담임선생이 기독교신자였는데, 아주 여러번 단군을 믿는 사람들을 비난하는것을 들었는데, 이게 그런 배경이 있었군. 그때는 그냥 좀 약간 이상하게 들렸지만 그러려니하고 넘어갔는데, 지금 생각해보면 학교선생이 학생들에게 그런 종교적인 선입견을 불어넣어서는 안될것 같다. 나중에 다 나름대로의 가치관을 가지게 되겠지만 어릴때 그런 얘기를 반복해서 듣다보면 일종의 세뇌교육적 효과가 난다. ---------------- -> 동감입니다만.. 정말 냉정하게 제 3 자의 입장에서 본다면 (거의 외국인의 입장에서) 알게모르게 선생이든 누구든 자신의 선입견을 불어넣고 있다고 생각됩니다. 가령 명절이 되면 우리의 미풍양속 어쩌구 하면서 온가족이 모여서 조상님께 차례를 드리고... 이런 얘기가 교과서에도 나오고 선생들도 교육을 하고 신문이나 방송에서도 올바른 젯상차리기, 절하는 법 등을 강의하지 않습니까? 종교적 제의로 생각하지는 않지만 (음.. 국외자 입장되기도 힘들군) 기독교 믿는 사람의 입장에서는 타 종교의 제의를 공식적으로 강의하는 것으로 보일 수도 있다고 생각됩니다. 그리고 어릴 때 그렇게 세뇌를 하는 것이 여러모로 신도모집에 유리하므로 교회등에서 유치원을 흔히 병설하고 지원하는 것이지요. 거기서 뭘 배우겠습니까? 자기가 아는 모든 것은 유치원에서 배웠다는 사람도 있는데.... 미래의 신도와 미래의 돈줄들을 미리 확보하는 무한 신도 재생산의 대량생산체제가 바로 교회 부설 유치원이 아닐까요. 중/고등학교만 되어도, 애들이 다 자기 생각이란 게 있으니까 학교가 어디 재단이든 욕을 했으면 했지 그것때문에 생각이 달라질 거 같지는 않고. 그런데 이런 생각을 하다보면, 공정해지자면 대체 뭘 가르쳐야 하는 걸까 하는 딜레마에 빠지게 됩니다. 우리 전통을 가르치자니 어차피 불교적 세계관과 유교적 세계관이 짬뽕이 되어 있고 기독교적 세계관을 가르치는 것도 웃기고. 한 나라, 한 민족의 미래와 과거에 있어서 특정 종교의 세계관을 완전히 배제한다는 것은 불가능할 것으로 보며, 냉정하게 말해서 학교에서 선생이 기독교적 관점에서 발언하고 교육하는 것은 불쾌한 일이지만, 지금처럼 유교적 세계관이 은연중에 배어있는 교육도 별로 바람직하지는 않다는 생각이 듭니다. 역시 종교따윈 다 없애버리고 금지시켜버리는 게 제일 바람직하지 않을까 하는 생각이........... (될 턱이 없지만)... --------------- @근데 학교가 사립재단이면 이런게 허용되지 않습니까? 전 절에서 세운 중학교를 다녔는데 학교안에 불상이 있었는데 아무도 목을 짜르려는 시도를 하지는 않았는디 :) -> 카톨릭 계 학교에 있는 성모마리아 상에도 아무도 손대지 않지요. 그런데 문제가 되는 건, 그럼 한국의 국교가 단군교 (대종교?) 냐 하는 것이죠. 공립학교에 과연 단군의 동상이 세워져도 되느냐는 것인데, 저는 단군이 제의의 대상 (종교적 대상) 이라고는 보지 않는데 기독교에서는 그렇게 보는 모양이지요.. 만일 종교적 대상이라면 세워져선 안되겠지요... 따라서 논쟁을 한다면, 단군이 종교적 대상이냐 아니냐가 되어야 할 듯. 말하자면 단군상이 이순신동상과 같은 레벨이냐, 아니냐.. 날마다 좋은 날 되십시오