다양한 실력?
글쎄요.. 10년 전에 비해서 웹써핑 좀 한다고 컴퓨터 잘한다고 할 수 있나요?
마치 종이접기 잘 한다고 기하학 잘하는 것이 아니듯이...
요즘 대학 신입생들이 예전보다 컴퓨터 잘한다고 인정할 수 없는데요.
미적분학은 수학을 대신 얘기한 것이고...
수학이 모든 이공계통 학문의 근본이므로 아무리 잘 해도 지나침이 없습니다.
효용성?
우리나라가 제조업 기반으로 먹고사는 나란데,
저글링 공돌이들이 많고 그들 실력이 우수하다면 국부가 증진되겠죠.
(아! 물론 공돌이 입장에서는 반대입니다만..)
다양성?
이공계의 경우 우선 기초부터 잘 해야 다양성이 나오지 않을까요?
예체능이나 문과는 우선 논외로 합시다.
(사실 문과도 컴퓨터나 수학 기초는 가르쳐야 합니다)
꼭 고등학교 때 가르쳐야 하느냐?
어차피 경쟁으로 대학에 들어갑니다.
수학 공부로 승부를 가르는 것이 가난한 자식들에겐 훨씬 더 유리할 겁니다.
픽터님이 하신 얘기지만, 다양성을 입시에 도입하면 부잣집 자식들만 유리합니다.
고등학교 미적분학이 뭐 그리 어려운 것도 아니고...
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