>학벌차별과는 상관 없는 이야기이지만, 대학의 과별 커리큘럼내에 관련 >직종에서 직접적으로 필요한 현실적인 내용의 강의가 개설되어 교수가 아닌 >현업에서 직접 일하는 사람의 강의를 들을 수 있도록 하는 건 어떨까 싶습니다. 현업을 잘 하는 것과 그 현업을 잘 가르치는 것은 전혀 다른 능력을 요구하죠. 뭐 경험담을 주절주절 늘어놓는 것 정도는 할 수 있을 것입니다만... 게다가 쓸모있는 현업은 기업 비밀로 간주될 수도 있습니다. 결국 별 효과가 없을 거라고 생각합니다. --------------------- 커리큘럼내에 포함하고 싶은 내용이 기업의 비밀에 속한 것이라면 문제가 되겠지요. 그렇다면, 이런 정도는 어떨까 싶네요. 제조업부문에서 BOM(Bill of Material)은 설계, 생산, 구매, 영업등에서 매우 유용한 정보자료이지만, 대학(적어도 산업공학전공이 아니라면)에서는 이를 구체적으로 배울기회가 없습니다. 물론 이런 개념이 꼭 대학에서 배워야할 내용이 아니라는 건 저도 잘 압니다만, 전혀 듣도보도 못한 상태에서 배우는 것보다는 업무 적응에 분명 유리하겠지요. 이런건 기업비밀 축에도 못끼지만, 모르면 고생하는 대표적인 예입니다. 제가 제조업 설계부서에서 일하는 관계로 말씀드릴 수 있는 이야기이지만, 대학 갓 졸업한 신입사원에게 도면 읽어보라고 하면 답답한 경우가 많았습니다. 공차의 개념은 물론이고 치수매기기도 잘 못해서 여러번 일려줘야했지요. 이건 학벌에 전혀 차이가 없었습니다. 즉, 대학에서 제대로 못배우고 있다는 거죠. 머 이런 절절히 필요한 것들을 미리 가르치면 도움이 되지 않을까 생각합니다. IT 쪽에서 일하시는 분들도 분명 이렇게 느끼시는 것들이 있지 않나요? -_-a @논의를 다른 곳으로 흘리게 되는 것 같네요. 다시 국가 라이센스로..!! ┌ ┐ │ an Insane member in Insane society... │ └ ┘